成武二中2013年教学工作汇报
作者：姜振涛 来源：未知 更新日期：2013-10-18 浏览次数：次
一年来在教学方面的主要举措：
1、认真组织实施“名师讲坛”活动。李洪学校长作为县首届十大名师利用自己的专业优势带头为学生做了“关注历史和现实”的专题报告，报告内容主要涉及到钓鱼岛、南海、朝鲜半岛、印巴、巴以冲突等热点问题，目的在于引领学生多读书、看报，了解历史和时政，进而提高其辨证思维能力，学会利用历史唯物主义观点分析问题，其他市县名师在校长的带动和影响下依次为学生做专题报告。
2、积极推广高效课堂。2013年学校隆重举行了校内名师和教坛新秀评选及表彰活动，并在暑期组织他们利用一周的时间赴山师和章丘四中学习。根据《成武二中名师培养工程实施方案》，评选出的学校十大名师正在轮流为学校全体教师上公开课，十五名教坛新秀依次为本学科教师上公开课，目前这一活动正在有条不紊地进行。
3、加大课堂教学监测力度。校委会大密度走进课堂开展听评课活动，学校对所有的课堂教学实施实时视频监控，认真开展每人一节录像课评比活动，经常举行级部主任座谈会、备课组长座谈会和学生代表座谈会，并多次开展教案、作业批改检查和学生评教活动，全面了解教情和学情，进一步端正了教风和学风。
4、精心组织实施因材施教和分层教学。科学制订并实施《教师教学成绩评估方案》，根据学生基础和特长及发展潜力，学校将每一个年级化整为零，分成若干部分，然后开展有针对性的教学。整个年级每一学科至少有两套教学案，对艺术生文化课和专业课的学习统筹兼顾。
5、大力提升校园文化层次。为积极营造学习氛围，学校隆重举行了校园读书节，全校师生都参加，历时一个月，活动丰富多彩。为做到有针对性，学校为校委会成员、一线教师和职员分别准备了不同种类的书籍。为陶冶学生情操，提高学生审美能力，学校还举行了书画展和摄影展等。今年暑假期间，学校新增了部分文化景观，像孔子像、奋进牛、泰山责任石和二中碑文，完成了荣誉展室的重新设计和充分利用。
6、多措并举提高管理水平。积极推进走动式管理；制定了新规章，完善了旧制度，经教代会通过后，编辑成册《成武二中管理制度汇编》，然后印发并贯彻执行；重视对年轻干部的培养，根据学校规章制度，今后所有的中层干部都将从名师、新秀、学科组长、备课组长、优秀班主任和优秀社团指导教师中产生，学校把业务荣誉和群众认可度作为选拔任用干部的标准；在开学之初和学期末开展了“纪律整顿月”和“学习规范月”两项活动。
7、积极组织学生参与自主招生。认真研究自主招生政策，积极组织10名学生参与自主招生，有5人顺利过关，取得了良好的效果。
一年来取得的主要成绩
1、2013年高考成武二中取得了可喜的成绩，在确保本科录取数量的同时，较大提高了本科录取学校的层次，有4人被哈工大（侯召辉、王玉珍、刘福祥、徐筱）录取，5人被浙江大学（刘佳博）、山东大学（赵丽颖）、中央美院（吴效威、任明普）、西安美院（孟令岩）录取，多人被东南大学（刘顺）、西南政法大学（刘雷）、东北电力大学（张先衡）、东华理工大学（黄珊珊）、太原理工大学（太原理工大学）和贵州大学（陈洪绍）等学校录取。
2、先后被评为全国文明交通示范学校、省读书实践活动工作先进单位、市高中教育教学先进单位、市全民科学素质工作先进集体、市德育工作先进单位、市四德工程建设示范点、成武县2012—2013学年度教学工作先进单位等。
3、上学年，我校教师有16人获市优质课奖，45人被评为市县骨干教师。
(责任编辑：admin)
1、认真组织实施“名师讲坛”活动。李洪学校长作为县首届十大名师利用自己的专业优势带头为学生做了“关注历史和现实”的专题报告，报告内容主要涉及到钓鱼岛、南海、朝鲜半岛、印巴、巴以冲突等热点问题，目的在于引领学生多读书、看报，了解历史和时政，进而提高其辨证思维能力，学会利用历史唯物主义观点分析问题，其他市县名师在校长的带动和影响下依次为学生做专题报告。
2、积极推广高效课堂。2013年学校隆重举行了校内名师和教坛新秀评选及表彰活动，并在暑期组织他们利用一周的时间赴山师和章丘四中学习。根据《成武二中名师培养工程实施方案》，评选出的学校十大名师正在轮流为学校全体教师上公开课，十五名教坛新秀依次为本学科教师上公开课，目前这一活动正在有条不紊地进行。
3、加大课堂教学监测力度。校委会大密度走进课堂开展听评课活动，学校对所有的课堂教学实施实时视频监控，认真开展每人一节录像课评比活动，经常举行级部主任座谈会、备课组长座谈会和学生代表座谈会，并多次开展教案、作业批改检查和学生评教活动，全面了解教情和学情，进一步端正了教风和学风。
4、精心组织实施因材施教和分层教学。科学制订并实施《教师教学成绩评估方案》，根据学生基础和特长及发展潜力，学校将每一个年级化整为零，分成若干部分，然后开展有针对性的教学。整个年级每一学科至少有两套教学案，对艺术生文化课和专业课的学习统筹兼顾。
5、大力提升校园文化层次。为积极营造学习氛围，学校隆重举行了校园读书节，全校师生都参加，历时一个月，活动丰富多彩。为做到有针对性，学校为校委会成员、一线教师和职员分别准备了不同种类的书籍。为陶冶学生情操，提高学生审美能力，学校还举行了书画展和摄影展等。今年暑假期间，学校新增了部分文化景观，像孔子像、奋进牛、泰山责任石和二中碑文，完成了荣誉展室的重新设计和充分利用。
6、多措并举提高管理水平。积极推进走动式管理；制定了新规章，完善了旧制度，经教代会通过后，编辑成册《成武二中管理制度汇编》，然后印发并贯彻执行；重视对年轻干部的培养，根据学校规章制度，今后所有的中层干部都将从名师、新秀、学科组长、备课组长、优秀班主任和优秀社团指导教师中产生，学校把业务荣誉和群众认可度作为选拔任用干部的标准；在开学之初和学期末开展了“纪律整顿月”和“学习规范月”两项活动。
7、积极组织学生参与自主招生。认真研究自主招生政策，积极组织10名学生参与自主招生，有5人顺利过关，取得了良好的效果。
一年来取得的主要成绩
1、2013年高考成武二中取得了可喜的成绩，在确保本科录取数量的同时，较大提高了本科录取学校的层次，有4人被哈工大（侯召辉、王玉珍、刘福祥、徐筱）录取，5人被浙江大学（刘佳博）、山东大学（赵丽颖）、中央美院（吴效威、任明普）、西安美院（孟令岩）录取，多人被东南大学（刘顺）、西南政法大学（刘雷）、东北电力大学（张先衡）、东华理工大学（黄珊珊）、太原理工大学（太原理工大学）和贵州大学（陈洪绍）等学校录取。
2、先后被评为全国文明交通示范学校、省读书实践活动工作先进单位、市高中教育教学先进单位、市全民科学素质工作先进集体、市德育工作先进单位、市四德工程建设示范点、成武县2012—2013学年度教学工作先进单位等。
3、上学年，我校教师有16人获市优质课奖，45人被评为市县骨干教师。
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